文章
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作者
Andrew G. Bostom
依據古蘭經教導穆斯林孩子仇恨猶太人
美國穆斯林孩子正在接受古蘭經為反猶太煽動合理化的教育

古蘭經的一個版本。圖片來源:Sayyed Shahab-o-Din Vajedi/Wikimedia Commons
安德魯·柏思彤(Andrew Bostom)(https://www.jns.org/writers/andrew-bostom/)

安德魯·柏思彤博士是《伊斯蘭反猶太主義的遺產》(The Legacy of Islamic Antisemitism)(https://www.andrewbostom.org/new-edition-the-legacy-of-islamic-antisemitism/)一書的作者。
(2023年11月2日/ JNS)人們原本希望,10月7日哈馬斯的野蠻屠殺至少會引起美國穆斯林群體中大多數人對這個恐怖組織及其伊斯蘭意識形態的短暫譴責。這個群體在街頭 、在大學,現在科羅拉多州清真寺為易受影響的孩子提供教育的反應已經澆滅了這個白日夢。
10月22日,科羅拉多州奧羅拉市奧馬爾·伊本·哈塔(Ibn Al-Khattab)清真寺的伊瑪目奧馬爾·米切爾(Umar Mitchell)https://www.facebook.com/people/Umar-Mitchell/100005540835791/)在科羅拉多州穆斯林群體中心給孩子們上古蘭經課。他的課程包括古蘭經中出現的對猶太人的誹謗性描述。他稱猶太人明知故犯地假借真主的名義而造謠(古蘭經2:10,古蘭經3:75),他們破壞盟約、超越法度(古蘭經2:61,古蘭經3:112,古蘭經4:155,古蘭經5:13),他們枉殺眾先知(古蘭經2:61,古蘭經3:112,古蘭經3:181,古蘭經4:155),甚至企圖謀殺耶穌。
米切爾還講述了古蘭經中的故事:猶太漁民被安拉變成了字面意義的「卑賤的猿猴」,因為他們在週六捕魚。(古蘭經2:65,在古蘭經7:163,古蘭經7:164,古蘭經7:165,古蘭經7:166中有詳細闡述;古蘭經5:60把猶太人稱為「猴子和豬」)。他還堅持認為,以色列不斷擊敗巴勒斯坦人是因為猶太人欺騙巴勒斯坦人,使他們信任猶太人。他補充說,「你知道這些事情並不是仇恨言論。」
米切爾對被灌輸思想的觀眾的呼喚和回應中,穿插著這一系列令人沮喪的誹謗性誹謗:
米切爾:我要問你:如果這群人違反了安拉的規定,你今天應該相信他們嗎?
孩子:不!
米切爾:這聽起來像是虔誠的信徒嗎?
孩子:不!
米切爾:他(安拉)把他們變成了猴子。字面意思是物理性質的猴子。猴子。這聽起來像是你想與之做生意的人嗎?
孩子:不!
可悲的是,米切爾對古蘭經解釋與權威的古典和現代解釋,以及現代伊斯蘭教育學是一致的。
自公元12世紀末以來,埃及的愛資哈爾大學(Al-Azhar University)及其清真寺一直代表著遜尼派伊斯蘭宗教的教育巔峰。它實際上是遜尼派伊斯蘭的梵蒂岡。總的來說,它的教學方法支持米切爾的演講。
例如,愛資哈爾宗教法特瓦委員會的前主席謝赫·阿提亞·薩克爾(Sheikh Atiyyah Saqr)就證實了這一點。2004年,薩克爾出版了《古蘭經中描述的猶太人的20個不良品質》(Jews’ 20 Bad Traits As Described in the Koran)(