文章
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作者
Raymond Ibrahim
灌輸仇恨：「這是新哈里發的開始」
雷蒙德•易卜拉欣（Raymond Ibrahim）（https://www.gatestoneinstitute.org/author/Raymond+Ibrahim）
2021年4月6日
紀錄片導演艾倫•鄧肯（Alan Duncan）最近訪問了敘利亞東北部的霍爾（al-Hawl）難民營。鄧肯說：「那裡已經有訓練營—他們在對孩子們傳授伊斯蘭國的意識形態…仇恨西方…他們在訓練他們，為未來的聖戰預備…這就像行走在哈里發國一樣。」上圖：敘利亞代爾祖爾（Deir Ezzor）省的霍爾難民營，流離失所的婦女，2019年4月18日。（圖片來源：德利爾•蘇萊曼（Delil Souleiman）/法新社通過蓋蒂圖片社（Getty Images）拍攝）
西方的男孩幾乎全都被灌輸變成女孩的思想—如果不是通過外科手術變成殘缺，至少是精神上被閹割了—與此同時，整個穆斯林世界的男孩正越來越多地被灌輸成為超級聖戰分子：伊斯蘭國2.0版本。
這消息從各種管道迅速傳來。
例如，紀錄片導演艾倫•鄧肯（Alan Duncan）最近製作了一個簡短的視頻（https://www.thesun.co.uk/news/14159603/al-hawl-children-isis-fighters-video-shamima-begum/），講述了他對敘利亞東北部的霍爾（al-Hawl）難民營的訪問。該難民營由庫爾德人領導的敘利亞民主力量（Syrian Democratic Forces）管理。雖然80%的難民營由婦女和（27,000名）兒童組成，其中許多人都在躲避伊斯蘭國，該難民營被稱為「伊斯蘭國的子宮」（https://www.thesun.co.uk/news/14159603/al-hawl-children-isis-fighters-video-shamima-begum/）。
「那裡已經有訓練營—他們在對孩子們傳授伊斯蘭國的意識形態。他們不教孩子們基本知識—而是教導他們仇恨。仇恨西方…他們在訓練他們，為未來的聖戰預備…這些孩子是伊斯蘭國的和他們父母手下的受害者。他們深陷一個受到極端主義伊斯蘭控制的營地。他們不被教導如何成為醫生或者護士—年輕的女孩只是為了服務和養育孩子。男孩是為了成為未來的戰士，和未來的自殺炸彈襲擊者…這是新的哈裡國的開始。我敢肯定。你在那裡可以感覺對宗教員警的恐懼。他們試圖在那裡維持哈里發的結構—法律，懲罰。這就像行走在哈里發國一樣。這就像走進另一個世界。」
一位營地官員表示同意，並補充說（https://www.thesun.co.uk/news/14159603/al-hawl-children-isis-fighters-video-shamima-begum/）：
「婦女和兒童都受到激進化影響—甚至人道援助工作人員的車輛都遭到石頭襲擊。守衛們在營地巡邏時確實感到不安全。然而，他們都有武器，接受過訓練。」
同樣，在尼日利亞，伊斯蘭恐怖分子發佈了一段17分鐘的視頻，講述了接受（https://www.ripplesnigeria.com/boko-haram-releases-training-video-of-next-generation-terrorists/）「宗教教育和教化課程」的孩子們。根據2021年2月28日的一份報告（https://www.ripplesnigeria.com/boko-haram-releases-training-video-of-next-generation-terrorists/）：
「可怕的博科哈拉姆組織（Boko Haram，「禁止西方教育」） 的恐怖分子發佈了一段視頻，在視頻中可以看到，年僅10歲的兒童正在接受戰鬥和暴動技術的訓練，被稱為『下一代戰士』。在這段所謂的訓練視頻中，可以看到這些兒童士兵被訓練使用複雜的現代武器，如AK-47步槍和（塞爾維亞）扎斯塔瓦（Zastava）M21突擊步槍，這是非常強大的武器…視頻中的圖像顯示，這些相對年幼的孩子們穿著戰鬥打扮的服裝，戴著（巴拉克拉瓦）盔式頭套（balaclava），參加武術訓練、武器使用訓練和宗教教育課程…」
這種充滿仇恨的頭腦灌輸和暴力訓練並不局限於伊斯蘭國或博科哈拉姆組織的「學校」。穆斯林世界的公立學校裡遍佈這種頭腦教化的元素。就在最近，一項2021年3月的研究（https://www.impact-se.org/wp-content/uploads/The-Erdogan-Revolution-in-the-Turkish-CurriculumTextbooks.pdf）揭示了土耳其的學校課程是如何也變得越來越多地充斥著聖戰宣傳—幾十年來，土耳其一直是穆斯林世界最世俗的國家之一。報告的某些「主要調查結果」如下：
「近年來，土耳其的學校課程已經顯著地變得激進化。聖戰作為一個中心價值觀被引入 ；在戰鬥中殉難是光榮的。伊斯蘭被描繪成政治化的宗教，利用科學和技術來推進它的目標。一個族群民族主義者（ethno-nationalist）的宗教願景結合了新奧斯曼主義（neo-Ottomanism）和泛突厥主義（pan-Turkism）。『土耳其統治世界』和土耳其或奧斯曼的『世界秩序理想』等概念得到強調。學校課程採取了反美立場，並對伊斯蘭國和基地組織（Al-Qaeda）的動機表現出同情。有反亞美尼亞和親阿塞拜疆的立場...以微妙的方式傳遞反民主的資訊（例如，戈茲公園（Gezi Park）抗議活動）。基督徒和猶太人被刻畫成異教徒，而不是聖書的子民（People of the Book）。
課程將猶太復國主義妖魔化，瀕臨接近於反猶太主義…」
即便在西方，穆斯林的兒童也在網上「以虛擬方式」接受灌輸教育，包括在新冠疫情（COVID-19）流行期間。據2021年3月4日的報導（https://www.thenationalnews.com/world/europe/isis-grooming-youngsters-online-during-lockdown-1.1177869）（更新至3月10日），「英國外交大臣表示，封鎖隔離期間，兒童在網上接觸到伊斯蘭國的恐怖主義，這引發了人們對洗腦的擔憂。」多明尼克•拉布（Dominic Raab）對議會表示，「暴力的互聯網教化」的興起正發生於一個「關鍵時刻」，因為去年出現的恐怖主義宣傳數量增加了7%。他補充說：
「這是因為恐怖分子可以通過數位化管道接觸到那些可能最容易受到極端主義言論影響的人。我們可以看到，因恐怖主義犯罪而被捕的兒童和青少年比例上升，這令人擔憂。」
拉布把「封鎖隔離期間困在室內的無聊年輕人」的群體稱為「完美風暴」，他們「在網上受到極端主義宣傳」。
這其中還有一個因素： 穆斯林青年正被灌輸聖戰仇恨和暴力思想，這種激進化是前所未有的，與此同時，西方男孩正被灌輸放棄男子氣概，接受嬌弱的思想，這也是前所未有的。那些在絕對仇恨和暴力中長大的男孩和那些在絕對寬容和非暴力中長大的男孩，幾十年後，當所有這些男孩成為世界的決策者時，會發生什麼呢？
雷蒙德•易卜拉欣（Raymond Ibrahim）（https://www.raymondibrahim.com/about/）是《再度釘十字架》（Crucified Again）（https://www.amazon.com/gp/product/B00ATL9ZZQ/ref=dbs_a_def_rwt_bibl_vppi_i2）和《劍與彎刀》（Sword and Scimitar）（https://www.amazon.com/gp/product/0306825554/ref=as_li_tl?ie=UTF8&camp=1789&creative=9325&creativeASIN=0306825554&linkCode=as2&tag=raymondibrahi-20&linkId=0f925201768b161ae319879bb3fdf1d7）的作者，是蓋茨斯通研究所尊敬的高級研究員（Distinguished Senior Fellow at the Gatestone Institute），大衛霍洛維茨自由中心（David Horowitz Freedom Center）的希爾曼研究員（Shillman Fellow），以及中東論壇（Middle East Forum）的裘蒂絲•羅森•弗里德曼研究員（Judith Rosen Friedman Fellow）。
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這篇文章翻譯自Raymond Ibrahim的在線文章「Indoctrinated in Hate: 'This Is the Start of the New Caliphate'」
https://www.gatestoneinstitute.org/17207/indoctrination-new-caliphate